养成教育，对小学生健康成长和全面发展具有重要意义。为了很好地培养学生的行为习惯，促进养成教育的落实，精诚实验小学本部从2017-2018学年第一学期开始，贯彻北京市教委关于《北京市中小学养成教育三年行动计划(2017——2019年)》的精神，组织教师研讨实施细节，并在各班级尝试开展各项实践活动，效果显著，孩子们的综合素质提高特别快!

　　新的学期开始了，精诚实验小学本部德育主任李秀文老师组织班主任开展了各班上学期养成教育情况交流会。

　　老师们在轻松愉快的氛围中互相交流经验，探讨改进办法，一一分享自己的体会。

　　记得满满的班主任手册上，全是上学期养成教育的实施情况和孩子们的表现。

　　回忆起上学期的养成教育，老师们都说孩子们的综合素质明显提高了。针对孩子们的行为习惯养成，老师们从思想感情、文明礼仪、遵纪守法、学习求知、生活卫生、健康安全、勤俭环保、志愿服务等多方面引导和鼓励孩子们成长进步。

　　学习成长，热爱祖国

　　每一次与五星红旗的亲密接触，都是爱国主义情感的洗礼。

　　首都博物馆、首都图书馆、天文馆、科技馆……同学们在一学期的博物馆之旅中把个人理想与祖国发展紧密连接。
 

　　制定班规，共同遵守

　　制定合情合理的班规，自己管理自己

　　三字班规，琅琅上口记得牢。

　　不仅要背会，还要逐字逐句理解涵义，这样才能时刻提醒自己，在行动中养成好习惯。
 

　　结对学习，互相帮助

　　建立学习小组

　　互相学习帮助

　　共同进步

　　班级的学习风气更加浓厚，学习好习惯也在潜移默化中形成。
 

　　阅读思考，探索求知

　　这里是班级图书角，欢迎光临借阅!

　　在阅读中畅游更广阔的天地

　　享受书中奇妙世界带来的乐趣

　　阅读好习惯，就在每天的读书中养成。
 

　　志愿服务，热心公益

　　趁着寒假时间充裕，同学们走进社区、老人院等，用自己的爱心关注更多人。

　　勤劳、认真的孩子们在志愿活动中收获成长。
 

　　好习惯，受益终身

　　新的学期，精诚实验小学本部的老师们仍将在养成教育的道路上走得更远，只为孩子们的明天更灿烂!