原光明小学校长、全国小学教育专业委员会副理事长刘永胜深入课堂听课

特级语文教师张光珞（右）在听课后对实验小学课堂教学进行点评

　　10月28日，教育专家委员会成员，原光明小学校长刘永胜、特级语文教师张光珞、特级英语教师马荣华等专家来到精诚实验小学进行教学督导。在深入课堂听课并对教师进行一对一评价后，专家们总结道：“老师们的基本素质都很好，很高兴看到精诚自己的优秀教师在成长。”

　　专家督导制度在2001年精诚实验小学建校时就已确立。本次督导以课堂教学为重点，教育专家们分别走进各年级课堂，对语文、数学、英语三种课程进行听课评价。

　　精诚的课堂，让学生“真想学”

　　教师们的课堂教学得到了专家们的一致肯定。他们评价道：精诚的老师们语言准确、生动，基本素质都很好;教学过程中注意发挥学生的主动性，让学生学得有兴趣。

　　特级语文教师张光珞在听了一年级刘姝建老师的课后说：“老师在教学中很重视汉字的教学，很好地领会了新课标的要求;而且用图文并茂的形式教孩子认字，能让学生学得轻松愉快。”

　　二年级高俊老师的英语课也得到了较高评价：“老师用全英文教学，基本素质好。教学过程中注意为学生搭建语言输出的平台，能引导学生从词汇认知逐步上升到语言应用、并用英语思考，这在二年级英语教学中难能可贵。”

　　注重学生的学习过程，让学生通过体验产生问题并进一步产生学习的欲望，精诚老师们的教学“高招”受到了教育专家们的高度肯定。

　　注重课堂教学，精诚抓住了办学的精髓

　　“精诚在打造适合学生发展的课堂方面，走在了前面。”教育专家们在评价了教师的课堂教学之后，也对学校的办学思路给予了肯定。

　　原光明小学校长、全国小学教育专业委员会副理事长刘永胜在听课后说，老师在课堂上关注到了每一个学生，充分体现了精诚小班化教学的特色;注重课堂教学的质量，也说明精诚抓住了办学的精髓。

　　专家张光珞也认为，精诚教师注重学生基本功的训练，可以看出学校的办学方向把握很准。

　　徐谦恭校长介绍说，实验小学十分注重教师的选择与培养，并通过教师教学保证课堂质量。在聘任教师方面，学校严把“入门”关，聘请到了一批优秀教师;教师入职后，注重对教师的培养，除请教育专家对教师进行培训外，还开展了一系列扎实、有效的教研活动，让教师实地练兵。

　　“学校管理的井井有条，师生精神面貌也很好。可以看出，在精诚老师生活舒心、学生成长快乐!”教育专家刘永胜总结道。