情景浸泡式英语课堂教学，

　　有广度、有深度的原版英文阅读，

　　丰富多彩的学习成果展示活动，

　　让精诚实验小学本部同学们的

　　英语学习，

　　形式丰富，多彩纷呈。

　　瞧，同学们用线条与色块

　　串联而成，富有创意的

　　思维导图、手绘书，

　　让同学们的英语学习

　　收获良多!
 

　　思维导图

　　眼睛看，耳朵听，知识印在脑海中，

　　动脑想，动手画，梳理思维化繁为简。

　　我们用一幅幅条理清晰的思维导图，

　　用形象化的构图、线条、颜色……

　　培养思维习惯，提高学习能力!

 

　　三年级


 

　　四年级


 

　　五年级


 

　　我的手绘书

　　充足的知识输入，让大脑更丰盈，

　　精准的主题输出，将知识转化、应用。

　　我们制作的一本本小书，

　　用一串串的故事、情景、图画……

　　点燃热爱英语的激情!



 

　　在英语的学习过程中，

　　“输入”和“输出”都是非常重要的过程。

　　课堂中的教学，让新鲜的知识汩汩输入，

　　课后的灵活应用，是对知识的巩固输出。

　　“输入”与“输出”互相促进、检验、反馈，

　　形成了英语学习的高速通道。

　　精诚实验小学本部孩子们的英语“输出”，

　　不仅是绘制思维导图、英文小书，

　　还有更多精彩内容，

　　一起来期待下期报道吧!